借著這清晰度，葉蔚很順利的拐進了教學樓。
一進入教學樓，身後那窸窸窣窣的腳步聲瞬間就消失了，就好像是在瞬間進入了另外一個世界中。
這裡很安靜，沒有蟲鳴，沒有鳥叫，也同樣沒有怪物粗重的喘息聲。
反常即為妖。
越是安靜，可能就越危險。
葉蔚他借著夕陽的餘暉小心的走到一個教室門前，3-1，教室門口的金屬牌上印刻著這幾個數字。他沒有輕舉妄動，而是先通過窗戶觀察到裡面並沒有任何生物，才開門進去。
教室出乎意料的整潔，那些桌椅整整齊齊的擺放著，黑板也被擦得乾乾淨淨，在夕陽的餘暉下染上一片金黃的色彩。
把大門反鎖了後，葉蔚隨便找了一把椅子坐下，鬆了一口氣。
雖然這木質的大門在碰上那些怪物的時候，肯定沒有什麼作用，但多少心理上有了幾分安慰。一個密閉的，安全的空間，有助於人放鬆心情。
「不，這不對！」
剛剛放鬆下來的葉蔚，就因為一個發現而神經再次緊繃起來。
太乾淨了，這個教室太乾淨了。
地板上竟然還有些微的水跡，那是剛剛被人擦拭過的痕跡。還有黑板，甚至能透過夕陽的光線看見上面有些微的白灰在飄散。
那是石膏的粉末！
這說明黑板也是剛剛被擦過，擦拭的時間不超過半個小時。
與此同時，就在他剛剛取走椅子的那張書桌內部，葉蔚發現了很多課本。這些課本散亂的擺放在書桌內，本來是被椅子遮蓋住的，但當椅子被拿走之後，就完全的暴露了出來。
十年前的書桌，在一塊平板下面，就是刻意留出給學生放置書籍的空間。上課的學生們只要一伸手，就能從書桌的洞口中取出想要的東西。
多少年輕的學生曾藉助它在上課的時候偷吃零食，看小說。
但葉蔚的臉色在看見這些課本的時候，瞬間就難看起來。
試問，什麼情況下課本會被如此凌亂的擺放，而教室又十分整潔呢。
假設有兩種可能。
一：在打掃完教室之後，書本的主人有緊急的事情要做，所以來不及擺放；二：書本的主人知道自己還會回來，所以根本不在乎有沒有擺放整齊。
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