最後，連予被吩咐站一節課。
在就是站著，連予也沒停止走神。
因為他今天被迫接受了一個新的信息，一個叫喻然的人給他灌輸了一段記憶。
這個灌輸，是他自認為的。
在這段記憶里。
自己是被主神創造出來的，然後還成了主神的男朋友，然後主神為了和他享受一段普通人的生活，所以創造了一個世界。
而這個世界，就是由主神創造的世界。
連予覺得太魔幻了，什麼叫主神？什麼叫創造世界？
太天方夜譚了。
連予一個上午都沒聽進去課，一放學，立馬騎上自行車趕去從周家，這個學校屬於半走讀性質，因為學業問題，所有學生都統一在學校吃飯住宿，晚上上完課就回家。
從周在看見他時難掩驚訝，「你中午沒在學校？」
連予把車一停，風風火火的帶著從周進了屋，「我有事想問你。」
從周把他脫下的校服掛在衣架上，「什麼？」
連予盯著他，「你是主神？」
從周，「…什麼主神？」
儘管他掩飾的很好，但眼部的微動作還是難以逃過，從有記憶開始就和他待在一起的連予的眼睛。
連予心口劇烈跳動，他迫切想知道真假，便把今天遇到喻然以及那段陌生的記憶全部說出來。
聽他說話的從周眼底幽深一片，連予興沖沖的說完，抬頭就對上從周辨不清神色的雙眼。
這一瞬間的壓迫感讓他既陌生又熟悉。
因為在喻然給他灌輸的記憶里，主神在生氣的時候，就是這樣的，臉上明明沒什麼表情，可那雙眼睛給人的壓力格外的大。
也就是這樣的眼神，讓連予開始自我懷疑，難不成那不是那個喻然給他灌輸的記憶，是真是存在過的？
但如果是真的話，那相當於喻然這個人破壞了主神最初來到這裡的目的。
在那段稍微有些陌生的記憶里，他在一個名叫監察局的地方待著，從牙牙學語到青蔥少年，全是在那裡，以至於他雖然情商有，智商有，但到底涉及的地方有限，心性也格外單純，像一個還沒長大的孩子。
從周見他從沒見過外面的世界，便想著讓他學著像人一樣生活。
於是建立了這個世界。
但這個世界不是由他一個人建造的，其中關於父母的選擇也有連予的參與。
從周想讓他度過一個正常的人生，所以在學校的選擇，父母的設定，以及周圍鄰居，這輩子可以遇到的人都做足了挑選。