大二的實踐知識考試是不分班的,會在專門的精神力隔離教室考試,一個大教室里大概有15個小玻璃房,這裡的玻璃有阻隔精神力的作用,所有考生排號考試,依次入場。
在場的老師、教授,會選擇合適的課題和實踐操作題目,讓學生用『治癒精神力』應答。
這門考試還挺難的。
一環扣一環,總共四環,還有時間限制,這是最容易掛的一門。
而且透明罩罩,大家站裡面能看到別人的進度,也緊張啊。
秋秋這個實踐操作考試,是201號,位置中間左右,大概能在這天考完,趕著去上下午的機甲訓練課。
第940章 導師們表面一套,背地裡一套
考試的內場寂靜無聲,但外層的學生還是會聊天的。
偶爾交流一下可能出現的試題,或者互相看看對方的精神力冥想咋樣。
當然,也有考場面前絕不複習,覺得越弄越緊張的人跟三兩好友,小聲聊著學校的趣事。
烏泱烏泱的人站著,秋秋穿著黑色的羽絨服在人群里,低頭看著終端,並不起眼。
推測的時間很準,大概中午的時候,考場叫到了她的號。
是進考場的時候,和她同一批有個人不小心抬頭看見她,睜大了眼睛——
這個人怎麼這麼像大一那個制霸的學生?
滿心疑惑,但人已經進了考場,分配入房間,發放試題,時間容不得人多想了。
祝院長在上方主持考試。
秋秋進來之後,台上的幾個老師教授耳語了一下。
智腦隨機抽出了題庫里的四道題,房間裡放了監測石,考試已經正式開始了。
秋秋按照指令,非常嫻熟的調動自己的精神力,很迅速的,精神力海張開,一切能量有序的進入監測石,沒多久,那石頭就亮了。
亮了之後在智腦上切換題目,隔壁的學子或低頭、或閉眼,大家的精神都高度集中,並沒有注意這邊,一切進程都似乎悄無聲息。
但不然,因為看台上的導師們,眼睛都要直了!
……
「院長,這是你私下帶小班帶起來的嗎?」
「看上去可真不像是新生。」
「還兩邊兼修?成長系精神力?」
之前那個大三老師立刻改口,「如果是讓她跳到大三來,我覺得還不算胡鬧。」
從學生的角度上看,每個老師的面色都很嚴肅,目光無波,嘴唇動動,一會看著,一會兒看那。
不知道是在評價xxx不行,還是xxx動作不標準,精神力不夠格,反正就是無情且給人壓力的監考機器。
祝院長:鴨子,都是鴨子。
嘎嘎嘎嘎嘎,統共三百隻,吵得很。
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