王老師瞪眼睛：「教學樓裝不下啊！」
5層樓怎麼會裝不下？因為今年村小萎縮的更厲害了。三四五六年級各有三個班，遠遠超出了學校之前的預期。
之前劃好的教室不夠用了，校領導緊急開會，最後決定把六年級三個班集體打包丟回老校區。
連理由都是現成的。六年級了，馬上就要小升初，當然得全心全意投入到學習中去。擁有獨立的校園，可以讓大家心無旁騖地學習。
擺明了糊弄鬼。
大家還想再掰扯兩句呢，江海潮這傢伙居然頭一個當了叛徒，歡天喜地地往老校區跑。
盧艷艷趕緊跟上：「幹嘛？那邊有金子要撿啊。」
江海潮頭也不回：「傻不傻？老校區有6個桌球檯，全歸我們六年級用，有什麼不好的？」
新校區有啥呀，不都是教室操場嚒，也沒見啥新鮮玩意兒。
爭這種註定沒結果的長短，還不如找點實實在在的把好處抓在手裡呢。
況且多了班級來了新同學代表什麼呀？代表有更多的學生走遠路到中心小學來上課，代表他們的早飯午飯很可能現在還沒著落。
她得趕緊報到完，招呼弟弟妹妹們去各班通知他們能夠提供便宜又好吃的飯菜，早飯午飯各是5毛。她還要回家跟婆奶奶說這事兒，早早準備，省得明天措手不及。
有一說一，90年代歧視農民不少見。政策在很長一段時間裡就歧視農民，通過糧食的統購統銷以及戶籍管理等手段，在勞動就業、社會福利、教育培訓等方面剝奪農民選擇自由和決策權。2004年國家九部-委聯合發布了《關於進一步清理和取消針對農民跨地區就業和進城務工歧視性規定和不合理收費的通知》，也在側面反應了這種歧視的客觀存在。所以文中鋼琴教師母女倆的優越感並非沒有社會土壤。畢竟人都長眼睛看，口感再喊平等，政策歧視誰，誰就受整個社會的歧視^_^而誰被政策優待，社會也會優待他（她）。
第103章
又拿稿費啦！（捉蟲）
新學期新氣象。
陶老師燙了頭髮，看著特別精神。高強他們幾個男生還狗膽包天地吹起了口哨，小陶老師瞪了一眼，才消停。
不過陶老師沒真生氣，很快又重新恢復笑臉，還笑盈盈地看著大家：「開學了，高興吧？」
教室里響起了一片哀嚎。
陶老師伸手往下壓：「好啦，好啦，今天真給你們宣布一個好消息，你們聽了肯定高興。」
大家都來了興趣，江海潮也豎起耳朵。老師嘴裡的好消息到底是什麼消息呢？總不會是老師打算再給他們免費補課，把整個禮拜天都給占了吧。
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