許嘉樂的成績已經可以很穩定的保持在六百六十左右，越往上走就越能感受吃力，但好在已經有了敲門磚。
而讓許嘉樂倍感疲憊的是，他不僅要兼顧一中的學業，還要注意SAT每個月的測驗。
在元旦之前的一個周末里，唐婉再次給他請了假，在電腦上點開賓夕法尼亞大學沃頓全球青年項目網頁，示意許嘉樂仔仔細細看報名要求，道：「元旦會給你們放三天假，那三天你就哪兒都別去了，把這些問題都好好回答了，我有一個同學在沃頓商學院讀過書，算是優秀校友，我會讓他給你寫一封推薦信，你把問題都填完之後，去參加一月的托福考試，標化成績先不著急。」
許嘉樂點點頭，說：「我知道了。」
這是之前和唐婉的約定，唐婉讓他在一中讀書，他不能荒廢這些標化學業。
經過之前的事情，他已經可以很平靜的面對唐婉了，平靜的面對這些事情，那些記憶中很暴烈的情緒似乎也隱隱在被遺忘，許嘉樂知道，他已經很久沒吃藥了。
原因或許有很多，但只有一條他最清楚，因為這次的期中考試成績就是他的底氣。
在元旦的三天裡，唐婉沒有讓他一個人想問題的答案，而是會帶著那位校友來家裡，一點點引導問題的目的是什麼，在最後一天的時候，需要許嘉樂親自作答的問題已經全部完成。
在元旦過後，許嘉樂又去參加了托福考試，這次拿到了115的分數，再加上推薦信的加持以及他高中三個學期的優秀成績，在第二年三月中旬的時候，拿到了這個項目的offer。
而高中三年所需的全部課程，也在高二下學期過半的時候全部結束，在期末考試之前，這一年高考後，為了讓班裡的學生對高考有一個明確的認知，王青在期末考試之前擅自加了一場考試，而考卷，就是今年的高考卷子。
「大家會做多少就做多少，不會做的就空下來，」王青站在講台上，看著前排的人把卷子一個一個傳後去，道：「這次考試主要是為了讓你對自己學過的東西、卷子上要考的東西大致有個數。」
等卷子全部發下，大家開始寫的時候，王青沒忍住又開始了碎碎念模式。
「我看了這次的數學卷子，會稍微難一些，所以大家做的時候要仔細點兒，今年題難一些，明年你們高考的時候就會簡單一些，你們也是趕上好時間了……」
花費兩天的時間把高考卷子答完，又花費了兩天的時間出成績。
在其他學生的成績都在原先的基礎上減少三四十分的時候，許嘉樂依舊維持了原本的成績。
成績出來後，王青還專門把他叫到了辦公室。
「我平常在監控上能看見你會在紙上總結高一學過的東西，是不是？」
「嗯。」
這是陳衍教他的學習方法，樹狀圖知識點記憶法，把每學期課本上的知識現在紙上進行一連串的總結，然後尋找相似點以及雙方之間可能存在的某種聯繫，相互延伸後寫成樹狀圖，所以一眨眼高二就要結束的時候，其他同學大概率可能已經忘了之前學過的具體知識是什麼的時候，許嘉樂還記得。