少年鬼魂被他問住，支支吾吾：「這，這個……」
按下葫蘆浮起瓢的哭聲里，老師同樣焦頭爛額，好不容易走到老負責人面前，俯身行禮。
「閣下……他們不是故意要鬧的。」
老師低聲解釋：「這些孩子等了七年。」
老花匠聽說陛下要從殘星回來，連忙張羅著花都趕快開好。
這些孩子在白塔里，聽老花匠的外孫說了，就連夜開始秘密行動，覺也不睡地準備。
陛下走的時候，他們還是小豆丁，大部分路都走不穩，只能拿樹葉、小草和花瓣當禮物，塞滿陛下的口袋。
現在不一樣了，他們長大了。
他們長大了，學了很多本領，因為大口吃飯、每天都拼命鍛鍊身體，比很多有精神力的人還強壯。
最厲害的那批孩子，去軍校比賽，甚至贏了那兒最優秀的學生。
這些孩子把獎章都收起來了，亮閃閃的獎章，神氣到不行，他們想全都送給陛下。
不那麼擅長比賽的孩子就去縫斗篷、做手杖、做陶瓷碗。不擅長做手工活兒的孩子就去煮熱騰騰的甜水，燉一大鍋好吃的燉菜。
還有很多孩子跑去種花，種能開出銀色小星星的花。陛下在「殘星」待了那麼久，聽說那兒的星星不亮，很暗淡，幾乎看不清。
陛下一定很想念亮閃閃的星星。
「他們把柏樹枝都蘸了清水，聽說這樣就能讓陛下快點回來。」
老師低聲解釋：「這裡的建築材料，讓他們從小就和鬼魂一起玩，他們分不清這個……」
老師無法再說下去，只是低著頭，蒼白地重複：「……他們很想念陛下。」
老負責人取出手帕，遞進這些年輕的老師手裡。
有的老師將手帕攥緊，終於也失控地蹲下去，把臉埋進手臂：「到底——閣下，到底有沒有人，能幫忙告訴陛下……」
他們知道陛下很累了，他們絕對不想打擾陛下，只是能不能有人……能不能有一個人，幫忙告訴陛下一聲。
能不能有人回去告訴陛下，建造白塔是件多正確、多偉大的事？
他們這些做老師的，每天幾乎只待在白塔里，偶爾聽到家人朋友的誤解，都難免覺得心寒難過。
這七年的時間，非議是慢慢變少的，那些揣測和諷刺也是一點一點消失的。